Introducción
La biodiversidad está definida por el número
elevado de especies de flora y fauna, y la diversidad de formas de
vida existentes, fundamentalmente, en la región neotropical (enmarcada
entre los trópicos de América), a la cual pertenece
Dominicana.
Los aspectos que la definen son el número de
las diferentes especies que habitan una zona determinada, El
grado de diferencia entre las especies (por formas, colores y comportamiento)
y la complejidad de las interrelaciones entre individuos
y poblaciones de diferentes especies.
De acuerdo a los estudios más recientes de flora y fauna
del país, con tamos con unas 5600 especies de
plantas, de las cuales el 67. son endémicas; 254 especies
de fauna, de las cuales 22 son endémicas. Esto, sin
contar con estudios sistemáticos a nivel nacional que de seguro
aumentaría considerablemente el número de especies
existentes, especialmente las endémicas y las nativas.
Lo planteado anteriormente se fundamenta en las cifras comparativas
entre zonas tropicales, subtropicales, templadas y frías,
las que revelan una gran diferencia, con un número muy
elevado de especies en los trópicos, destacándose
el "Neotrópico" con el mayor número entre las
demás regiones tropicales del planeta.
A lo enunciado se agrega el hecho de contar nuestra isla con la
mayor diversidad biológica de las antillas, sustentada esta verdad
en la diversidad de zonas de vida existentes, originadas
básicamente por la altitud, ya que su topografía va
desde los 45 metros balo el nivel del mar hasta los 3087msnm.
además según un informe preliminar de
un consultor del "Fondo Para El Medio Ambiente Mundial "(FMAM)",
la isla que compartimos con Haití ocupa el tercer lugar mundial
en biodiversidad insular.
En síntesis, Dominicana cuenta con las potencialidades biológicas
necesarias para un excelente desarrollo del ecoturismo, amen de las
demás manifes-taciones del turismo naturalista y el cultural.
¿Que es Ecoturismo?
Para tener una idea más amplia del termino ecoturismo analizaremos
las definiciones dadas por varios autores inclusive de entidades ecoturísticas:
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El arquitecto mexicano y funcionario de la UlCN, Hector Ceballos
Lascurain, lo define como : " La ejecución de un viaje a áreas
naturales que están relativamente sin disturbar o contaminar,
con el objetivo especifico de estudiar, admirar y gozar el panorama
junto con sus plantas y animales silvestres, y así mismo cualquier
manifestación cultural (pasada y presente) que se encuentre en éstas
áreas "
-
El autor lo define corno el uso de áreas naturales por la
actividad turística forma sostenible. con la finalidad de disfrutar
y conocer su cultura e historia natural sobre la base de planes de manejo
que minimicen los impactos en el medio ambiente, a través de los
modelos de capacidad de carga y monitoreo periódico, integración
de las comunidades locales y otras medidas que conserven y
preserven dichas reservas para las generaciones presentes y futuras.
En vista de considerar el ecoturismo como una actividad enmarcada
en el modelo de desarrollo sostenible, vía por la cual nuestros
países tropicales pueden contar con una alternativa de desarrollo
donde haya una equitativa distribución de los ingresos. cito la
definición que a1 respecto dan Jan Pronk y Mahbubul Hag: " un estilo
de desarrollo que busca en cada región soluciones especificas a
problemas concretos tomando en consideración el entorno natural
y cultural, atendiendo a las necesidades inmediatas y a las de largo plazo.
Se trata de encontrar los medios de armonizar el desarrollo socioeconómico
con un manejo adecuado de los recursos naturales y el medio ambiente "
Como la actividad ecoturistica esa concebida en el modelo económico
del desarrollo sostenible, la implementación de cualquier proyecto
se enmarcara en una política de planificación y manejo de
los recursos naturales, educación ambiental.
Conocimiento y aprendizaje de la naturaleza con su consecuente concientizacion,
integración de la comunidades locales al proceso de mercadeo de
los recursos ecoturisticos, establecimientos de regulaciones, monitoreo
periódico, planificación y diseño de sendero, zonificación
para el ecoturismo, modelo de capacidad de carga, creación de la
infraestructura de servicios y planta ecoturistica.
Cómo Esta actividad Oferta la Biodiversidad?
Existen variadas formas de ofertar la biodiversidad como producto básico
del turismo ecológico o ecoturismo, se señalan a continuación
los mas importantes:
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La observación y explicación, a través de senderos,
de las especies de flora y fauna en el área visitada, estableciendo
su historia natural, sus relaciones e interrelaciones, las zonas de vida
donde se ubican y otros aspectos de interés.
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Ubicar y explorar las propiedades curativas de ciertas plantas, así
como también las formas de preparar y consumir dichas plantas medicinales.
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Señalar las plantas utilizadas en la confección de objetos
artesanales, el tipo de materia prima su procesamiento, los utensilios
elaborados, sus usos y cualquier otra relación en este sentido.
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Localizar las especies floristicas productoras de flores y frutos comestibles
por los humanos y la fauna, estableciendo su dependencia.
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Observar las diferentes tonalidades de verde de la flora tropical de primavera
eterna, con el fin terapéutico de descansar la vista y curar el
estrés.
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Realizar proyectos de investigación sobre flora y fauna en áreas
de conservación, planificados y manejados con fines ecoturisticos,
conocida dicha actividad como ecoturismo científico.
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Presentar al ecoturista, ya sea a través de la observación
o de publicaciones, el aspecto folklórico de la flora y la fauna.
Ejemplo del papel que jugo la Alquitira o Tuna (opuntia sp) hasta mediado
de este siglo para almidonar la ropa, especialmente en la región
este del país, y de la asociación de la lechuza (Tyto Alba)
a creencias magico religiosas.
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Analizar la relación de coexistencia existente entre el bosque y
las fauna.
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La observación de fauna a través d senderos, humedales, lagos,
lagunas, estanques, del buceo y otras formas. Esta se especializa en especies,
familias o mixta, como observar aves, mariposas, cocodrilos los y caimanes,
iguanas, quetzales o cualquier otra especie o formas.
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Contemplación del paisaje en sus múltiples formas,
estructuras y accidentes topográficos.
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Toma fotográfica de las especies floristicas y faunisticas.
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Pintar paisajes o especies específicas de flora o fauna a través
de la contemplación directa del paisaje y su entorno.
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Observar y explicar las características de la gran diversidad
de flores y floración presentes en las zonas tropicales, destacando
su variedad de colores.
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Conocer y observar las épocas de reproducción
de las especies de fauna y su relación con las
estaciones productoras de alimentos ricos en proteínas, las
características de la anidación y muchos otros aspectos importantes
de su historia natural.
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Observar el maravilloso y fascinante espectáculo acrobático
de la Ballena Jorobada (Megaptera novaeanqliae) de la familia
cetáceos, lo mismo que sus sorprendentes canciones en nuestros
mares tropicales durante el proceso de reproducción específicamente
desde finales de Diciembre a Marzo (invierno del hemisferio norte).
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Penetrar las profundidades marinas tropicales a través del
buceo deportivo, para observar y conocer las espectaculares formaciones
coralinas, los multicolores peces, las praderas de plantas acuático-marina
'como las algas, la Thalassia y su relación con el Manatí
(Trichechus manatus) y las Tortugas marinas, en fin, disfrutar
la biodiversidad de los inconfundibles ecosistemas marino- tropical.
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Recorrer en pequeñas embarcaciones los canales o esteros (senderos
acuático-litorales) cubiertos por el interesante Mangle Rojo ( Rhizophora
mangle) con sus enormes o gambas, y entender la extraordinaria importancia
de este ecosistema litoral-marino en la reproducción de especies
acuáticas, mantenimiento de la cadena alimenticia hábitat
de aves migratorias y locales, protector de las playas contra las corrientes
marinas litorales, área ideal para el desarrollo de la acuacultura,
entre otras tantas funciones que contribuyen al mantenimiento
del equilibrio de la ecología marino-litoral.